English
Chinese
Russian
French
Spanish
Read Mail
Read Later
Mark all Read
นายอินทนนท์ แก้วทอง
Edit Profile
My Inbox
Task
Chats
Logout
BSK.KP
แบบเรียนออนไลน์
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
คลิปการสอน
ETV_Online
เข้าสู่ระบบ
แบบเรียน
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลิปการสอน
แบบทดสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอบึงสามัคคี
จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทร02018 มาเรียนรู้กับภูมิปัญญากันเถอะ
ข้อที่ 1)
ข้อใดเป็นภูมิปัญญาของท้องถิ่นภาคอีสาน
ผ้าบาติก
เสื่อจันทบูร
ผ้าไหมทอมือ
การทำถ้วยจานเชรามิค
ข้อที่ 2)
วิธีการถ่ายทอดภูมิปัญญา ที่กระทำโดยการ ประชุมภายในหน่วยงานเป็นการถ่ายทอด ความรู้โดยวิ
ถ่ายทอดความรู้โดยตั้งใจ
ถ่ายทอดความรู้โดยไม่ตั้งใจ
ถ่ายทอดความรู้จากบนไปล่าง
ถ่ายทอดความรู้จากล่างไปบน
ข้อที่ 3)
การทำขวัญและรับขวัญเด็กแรกเกิด กระทำเมื่อใด
พิธีกรรมพิเศษ
พิธีกรรมวงจรชีวิต
พิธีกรรมทางศาสนา
พิธีกรรมตามปฏิทิน
ข้อที่ 4)
วิธีการฟื้นฟูภูมิปัญญาท้องถิ่นควรทำอย่างไร
ให้ผู้ที่สนใจไปศึกษากับภูมิปัญญาแต่ละสาขา
ให้คนรุ่นหนุ่มสาวศึกษาสืบทอดภูมิปัญญาที่มีอยู่ในชุมชนของตนเอง
ให้มีการบันทึกภูมิปัญญาท้องถิ่นไปใช้ประกอบเป็นตำราเรียนในโรงเรียน
นำไปเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์เพื่อให้ผู้ที่สนใจไปเปิดอ่านและบันทึกไว้เพื่อหารายได้
ข้อที่ 5)
ประเพณีทำบุญปีใหม่ของไทยสมัยโบราณ คือ วันใด
1 มกราคม
31 มกราคม
1 เมษายน
13 เมษายน
ข้อที่ 6)
ข้อใดเป็นการถ่ายทอดความรู้จากภูมิปัญญา แบบไม่ตั้งใจ
ระบบพี่เลี้ยง
การเยี่ยมชมงานต่างๆจัดเป็นกลุ่มตาม ความจำเป็น
การทำงานที่ตนถนัด แบบไม่หมุนเวียน เปลี่ยนงาน
การเรียนรู้เป็นความรู้ที่สามารถสัมผัสได้ มีความเกี่ยวพันกับปัญหาการดำรงชีวิต
ข้อที่ 7)
ภูมิปัญญาเพลงพื้นบ้าน เพลงอีแซว เป็นของจังหวัดใด
อ่างทอง
เชียงใหม่
สุพรรณบุรี
พระนครศรีอยุธยา
ข้อที่ 8)
ข้อใดเป็นวิธีการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น ได้ดีที่สุด
ปลูกจิตสำนึกให้ประชาชนทุกคน
เข้าร่วมเป็นสมาชิกกลุ่มอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
บริจาคเงินสร้างศูนย์แสดงสินค้าภูมิปัญญาท้องถิ่น
เขียนบทความรณรงค์การอนุรักษ์ภูมิปัญญา ท้องถิ่น
ข้อที่ 9)
ความรู้ที่ได้สั่งสมสืบทอดและปฏิบัติสืบต่อกันมา จากคนรุ่นหนึ่งไปสู่คนอีกรุ่นหนึ่งเพื่อแก้ไขปัญ
ค่านิยม
ประเพณี
ความเชื่อ
ภูมิปัญญา
ข้อที่ 10)
การถ่ายโอนองค์ความรู้ประกอบด้วย
การนำเสนอองค์ความรู้ไปยังผู้รู้
การนำเสนอองค์ความรู้ไปยังผู้รับ
การนำเสนอองค์ความรู้ไปยังผู้ไม่รู้
การนำเสนอองค์ความรู้ไปยังผู้รู้กับผู้ไม่รู้
ส่งคำตอบ