อายุ 3 ปี – 6 ปี อายุ 1 ปี – 3 ปี อายุ 1 เดือน – 1 ปี อายุ แรกเกิด – 1 เดือน

เป็นแบบอย่างที่ดี พยายามศึกษาหลักธรรมให้แตกฉาน มุ่งสร้างปัญหาเพื่อให้รู้ว่าสิ่งใดดี สิ่งใดชั่ว ค้นคว้าหาวิธีการที่ดีที่สุดในการอบรม เลี้ยงดูเด็ก

เพราะไม้อ่อนดัดงาย ไม้แก่ดัดอยาก เพราะพ่อแม่จะได้เป็นผู้มีอำนาจเหนือเด็ก เพราะเป็นความต้องการของเด็กที่ใคร่ จะให้มีผู้สนใจตน เพราะเราจะสามารถพัฒนาพฤติกรรมเด็ก ให้ออกมาตามแนวทางที่ปรารถนาได้

ปล่อยให้เด็กเป็นตัวของตัวเอง ควบคุมกำกับเด็กตามกฎระเบียบ ให้ทำกิจกรรมค่อนข้างยากเด็กได้เก่ง วางมาตรการเพื่อให้เกิดความเรียบร้อย

การคิด สังคมนิสัย ส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ อารมณ์ จิตใจ และปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

เมื่อเด็กอายุ 2 ปี เมื่อเด็กอายุ 3 ปี เมื่อเด็กแสดงท่าทีอยากจะตักอาหาร เมื่อเด็กเริ่มเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาล รับประทานเอง

ดินน้ำมัน ฝึกผูกเชือกร้องเท้า เต้นประกอบดนตรี เล่นเครื่องเล่นสนาม

ผู้ดูแลให้เด็กได้ดูโทรทัศน์อย่างอิสระ ผู้ดูแลให้เด็กฝึกระบายสีตามแบบที่กำหนดไว้ ให้เด็กเรียนพิเศษด้านการเขียน การคิดเลข ผู้ดูแลให้เด็กต่อเติมเรื่องจากนิทานที่เล่าให้ฟัง

โอบอ้อมอารี เป็นผู้นำกลุ่ม เอาแต่ใจตนเอง มีความรับผิดชอบ

ใช้ ยาทาแก้ซ้ หยุดใช้อวัยวะนั้นชั่วคราว ล้างแผล โดยราดน้ำลงบนแผลเพื่อให้สิ่งสกปรก หลุดออกให้หมด ใช้ผ้าห่อน้ำแข็งหรือถุงประคบความเย็น วางบริเวณแผลหรือจุดที่บอบช้ำ